შეავსე ფორმა
Logo
რატომ არიან ქალები პოლიტიკაში ნაკლებად წარმოდგენილები?
11 მარტი 2021

მსოფლიოში, როგორც წესი, ქალები ნაკლებად არიან წარმოდგენილი პოლიტიკაში. ეს ტენდენცია კიდევ უფრო თვალსაჩინო ხდება მაღალი თანამდებობების შემთხვევაში. ამ პოლიტიკის ნარკვევში ავტორი მიმოიხილავს აკადემიურ ლიტერატურას ეკონომიკურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა მიმართულებით, რომლებიც ქალების ნაკლები წარმომადგენლობის შესაძლო მიზეზებს იკვლევს.

შემოსავლების განაწილება და სიღარიბის შემცირება საქართველოში
29 აპრილი 2020

გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ აღნიშნული პოლიტიკის დოკუმენტი ხელმისაწვდომია მხოლოდ ინგლისურ ენაზე.

საქართველოში ვაჟებისთვის უპირატესობის მინიჭებისა და გენდერული ნიშნით სქესობრივი შერჩევის სოციალურ-ეკონომიკური ანალიზი
05 მარტი 2020

გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ აღნიშნული კვლევითი ანგარიში ხელმისაწვდომია მხოლოდ ინგლისურ ენაზე.

გენდერული თანასწორობის მიღწევა არ იქნება ადვილი – სწორედ ამიტომ უნდა დავფიქრდეთ სერიოზულად მტკიცებულებებზე დაფუძნებულ პოლიტიკის მიდგომებზე
17 იანვარი 2020

2019 წლის 15-16 ნოემბერს FREE Network-ისა და ISET-ის კვლევითი ინსტიტუტის ორგანიზებით თბილისში გენდერის ეკონომიკის საერთაშორისო კონფერენცია ჩატარდა. კონფერენციამ, რომელზე წარმოდგენილი ნაშრომებიც ძირითადად აღმოსავლეთ ევროპის რეგიონსა და განვითარებად ეკონომიკებს ეხებოდა, ერთ სივრცეში მოუყარა თავი მკვლევარებს, პოლიტიკის შემქმნელებს და, ზოგადად, განვითარების თემით დაინტერესებულ საზოგადოებას. კონფერენციის მონაწილეებმა განიხილეს გენდერული თანასწორობისა და ქალთა ეკონომიკური გაძლიერების პრობლემები და არსებული შეზღუდვების აღმოფხვრის ეფექტური პოლიტიკის ვარიანტები.

Prof. Erik S. Reinert visits ISET, launches worldwide bestseller in Georgian
15 იანვარი 2020

On January 15, ISET had the privilege to host a living economic legend when Professor Erik S. Reinert visited the institute to participate in the Georgian-language launch of his book, How Rich Countries Got Rich, and Why Poor Countries Stay Poor. His work, which was originally published in 2007, has now been published in over twenty languages and remains one of the most widely-discussed economic works of recent years.

შეავსე ფორმა