შეავსე ფორმა
Logo
Survey Shows Georgia Enjoys Financially Illiterate Population
26 აპრილი 2016

Georgians have revealed themselves to have overall low levels of financial literacy. Only 6% of respondents to a new research survey were financially literate, which naturally negatively affects the economic situation in the country. ISET's Policy Institute, together with TNS and TBC Bank, conducted the first-ever large-scale survey on financial literacy in Georgia.

აბედნიერებს თუ არა ქალს სამსახური? მტკიცებულებები სამხრეთ კავკასიიდან
25 აპრილი 2016

ანტიკური პერიოდის ფილოსოფოსებით დაწყებული მეცნიერები და პოლიტიკოსები ცდილობენ ბედნიერების ბუნების შესწავლას, ბედნიერი და სრულფასოვანი ცხოვრების რეცეპტის საიდუმლოს ამოხსნას. საკითხი აქტუალურობას დღემდე არ კარგავს. მეტიც, ბედნიერების თემა იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ მსოფლიოს ოთხმა ქვეყანამ: ბუტანმა, ეკვადორმა, არაბთა გაერთიანებულმა ემირატებმა და ვენესუელამ ბედნიერების მინისტრებიც კი დანიშნეს!

ხაჭაპურის ინდექსი თვიურ ჭრილში შემცირდა, რადგან რძის მიწოდება მაქსიმუმზეა, მარხვა კი მოთხოვნას ამცირებს
25 აპრილი 2016

გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ხაჭაპურის ინდექსის 2016 წლის 25 აპრილის ანგარიში ხელმისაწვდომია მხოლოდ ინგლისურ ენაზე.

ISET's Revaz Geradze Promoted to Head a Key Policy Unit at the MoESD
25 აპრილი 2016

We are proud to announce that Revaz Geradze (ISET class 2011) has been recently promoted to Head of Macroeconomic Analysis division at the Georgian Ministry of Economy and Sustainable Development. Revaz previously served as Chief Specialist in the Economic Policy and Analysis Department at the MoESD.

თავიდანვე დაკარგული მომავალი
24 აპრილი 2016

14 წლის წინ ამერიკელმა განათლების სპეციალისტებმა ვალერი ე. ლიმ და დავიდ ბურკამმა გამოაქვეყნეს უაღრესად პოპულარული და საკამათო ნაშრომი „უთანასწორობა საწყის ეტაპზე: სოციალური ფონით გამოწვეული განსხვავებები ბავშვების მიღწევებში, როდესაც იწყებენ სკოლას“ (Economic Policy Institute, 2002 წ.). სტატიის ავტორებმა იმუშავეს 16,000 ბავშვთან, რომლებიც 1998-1999 წლებში შევიდნენ საბავშვო ბაღში და გაიარეს ECLS-K მისაღები ტესტი, რომელიც ამოწმებდა ბავშვის წერა-კითხვისა და მათემატიკის საბაზისო უნარ-ჩვევებს.

შეავსე ფორმა